Implementering og forandringsledelse

Kursusbeskrivelse

• Er der mange forandringer på din arbejdsplads?
• Vil du gerne blive bedre til at bedrive forandringsledelse og få andre mennesker til at tænke eller gøre noget anderledes?
• Vil du blive klogere på hvordan man får alle godt med gennem forandringerne?

Emner vi gennemgår på kurset:

• Typer af forandringer og forandringsprocesser
• Hvordan man arbejdermed at fordelene med forandring opnås
• Uddannelse og træning af medarbejdere i forbindelse med implementering og forandringer
• Organisering af forandringer og implementering
• Implementerings- og forandringsaktiviteter
• De typiske reaktioner ved forandring herunder håndtering af modstand mod forandringer
• Den menneskelige side af forandringer
• Forandringskommunikation
• Interessent håndtering med særlig fokus på forandringer

Når du har gennemgået kurset, vil du:

• Have viden om hvordan man planlægger og leder en forandrings- og implementeringsproces.
• Være i stand til at vurdere omfanget af en forandring og behovet for forandringsledelse
• Kunne opstille målet for forandringen
• Vide hvordan du kortlægger målgrupperne for forandringen
• Kunne beskrive visionen for forandringer
• Have viden om hvilke aktiviteter, der skal til for at sikre implementering
• Kunne afdække rollerne i organisationen og kortlægge interessenterne
• Være i stand til at forstå og håndtere forandringsmodstand
• Have skabeloner og værktøjer til at beskrive, planlægge og udføre en forandring

Sagt om kurset:

“Meget godt varieret forløb af kurset, pause, oplæg, mærkater, øvelser, tegninger osv.” Gustav Brandt

Form:
Der vil være fokus på udvikling af praktiske kompetencer gennem øvelser og forandringssimulation i form af forandringsspillet Wallbreakers® kombineret med teori og metoder for implementering og forandringsledelse.

Deltagerne får udleveret et kompendie med artikler tilknyttet kurset sammen med de præsentationer og værktøjer, der fremlægges undervejs på kurset.

Sagt om wallbreaker spillet:

“Det et en god måde at øve sig på noget meget konkret, og situationerne er realistiske. Vi vil helt sikkert også kunne bruge det som lederudvikling.” Rene Sørensen, udviklingschef